Tuần 8
Tập đọc
Người mẹ hiền
I- Mục tiêu :
1- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
- Đọc trơn toàn bài. Đọc đúng các từ ngữ : nén nổi, cố lách, vùng vẫy, khóc toáng, lấm lem .
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩyvà giữa các cụm từ.
- Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời các nhân vật (cô giáo, Minh, bác bảo vệ).
2- Rèn kĩ năng đọc hiểu :
- Hiểu nghĩa của các từ mới : gánh xiếc, tò mò, lách, lấm lem, thập thò.
- Hiểu nội dung bài và cảm nhận được ý nghĩa : Cô giáo vừa yêu thương HS vừa nghiêm khắc dạy bảo HS nên người. Cô như người mẹ hiền của các em.
II- Đồ dùng :
- GV : Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK, bảng phụ viết những câu, đoạn văn luyện đọc.
- HS : Sách giáo khoa.
III- Các hoạt động dạy học :

Nội dung - Thời gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

A- Kiểm tra bài cũ: 5 phút
- GVkiểm tra HS đọc bài thời khoá biểu và trả lời câu hỏi ở SGK.
- Nhận xét, ghi điểm.
-2 HS đọc bài.

B- Bài mới:



1- Giới thiệu bài :
3 phút
- Hướng dẫn HS quan sát tranh.
-GV ghi bảng.
- HS quan sát tranh vẽ.
-HS ghi vở.

2- Luyện đọc :
+ GV hướng dẫn và đọc mẫu:
- HS lắng nghe.

32 phút
- Đọc lời rủ rê của Minh ở đoạn đầu : háo hức; lời của hai bạn ở đoạn cuối : rụt rè, hối lỗi; lời bác bảo vệ : nghiêm nhưng nhẹ nhàng; lời cô giáo : khi ân cần trìu mến, khi nghiêm khắc.
+ GV hướng dẫn luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ :


+ Đọc từng câu :
- GV uốn nắn cho HS
- HS tiếp nối nhau đọc từng câu



trong mỗi đoạn.

- Đọc từ khó :
nén nổi, cố lách, vùng vẫy, khóc toáng, lấm lem …
HS đọc cá nhân, đồng thanh.
- - HS nêu cách đọc.


- Đọc câu khó :
* Đến lượt Nam đang cố lách ra / thì bác bảo vệ vừa tới, / nắm chặt hai chân em :// “ Cậu nào đây?/ Trốn học h//
* Cô xoa đầu Nam / và gọi Minh đang thập thò ở củă lớp vào, / nghiêm giọng hỏi : // “Từ nay các em có trốn học đi chơi nữa không//



- Hướng dẫn HS giải thích một số từ khó.
- Giải thích thêm : thầm thì : nói nhỏ vào tai. Vùng vẫy : cựa quậy mạnh, cố thoát.
gánh xiếc, tò mò, lách, lấm lem, thập thò.

+ Đọc từng đoạn trước lớp :

- HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn.

+Đọc từng đoạn trong nhóm :

- HS đọc theo nhóm 4.

+ Thi đọc giữa các nhóm :
- GV quan sát HS đọc bài.
- GV ghi điểm
- Các nhóm thi đọc nối đoạn.
- Lớp nhận xét, đánh giá.

+ Đọc đồng thanh:

- HS đọc một lượt.

Tiết 2:



3- Hướng